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课改工作的推进，校本教研是源泉。一些学科教研组的活动有动作，无研究，有倾听，无回应，有计划，无执行，有讨论，无结果，有同伴，无互助，我们期待学科教研组的行动，提高校本教研实效。学科教研组要成为教师专业成长的摇篮，就必须加强自身建设，扎根实践，开展实践研究，积极推进课改。
落实校本教研推进课程改革--谈学科教研组在校本教研中的作用与责任
【摘 要】
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课改工作的推进，校本教研是源泉。一些学科教研组的活动有动作，无研究，有倾听，无回应，有计划，无执行，有讨论，无结果，有同伴，无互助，我们期待学科教研组的行动，提高校本教研实效。学科教研
【机 构】
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重庆市开县赵家初级中学 重庆 405401
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年12期
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