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自开展临床医学专业学位研究生培养工作以来,一直存在着两种错误的培养方式,把专业学位研究生当做科学学位研究生进行培养,或把专业学位研究生当做住院医师进行规范化培训.在此,以肿瘤学专业学位研究生培养为例,提出相应建议:在加强临床技能培训的同时,要加强肿瘤学专业学位研究生的循证医学思维培养,强化其临床试验技能和统计学知识的培训。
论肿瘤学专业学位研究生培养的误区与对策
【摘 要】
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自开展临床医学专业学位研究生培养工作以来,一直存在着两种错误的培养方式,把专业学位研究生当做科学学位研究生进行培养,或把专业学位研究生当做住院医师进行规范化培训.在此,以肿瘤学专业学位研究生培养为例,提出相应建议:在加强临床技能培训的同时,要加强肿瘤学专业学位研究生的循证医学思维培养,强化其临床试验技能和统计学知识的培训。
【机 构】
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400042重庆,第三军医大学大坪医院野战外科研究所肿瘤科,400042重庆,第三军医大学大坪医院野战外科研究所肿瘤科,400042重庆,第三军医大学大坪医院野战外科研究所肿瘤科
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2013年12期
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