论文部分内容阅读
【正】从《钳工生产实习课本》(中国劳动出版社96版)第七章遇到第一次复合作业课题起,在以后的章节里还有许多复合作业课题。它集多项基本功练习于一身,充分体现了钳工实习操作的目的性,反映了学生实习操作的实际水平和综合动手能力。每上好一节复合作业课,对学生来说,就是一个实习小结、一个阶段的学业检查、一个质的飞跃。