【摘 要】
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一、问题的背景2 1世纪是高科技时代 ,是知识社会。根据联合国教科文组织编著的《学会生存———教育世界的今天和明天》表明 ,教育现代化的逻辑起点是科技的高速发展 ,其因
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一、问题的背景2 1世纪是高科技时代 ,是知识社会。根据联合国教科文组织编著的《学会生存———教育世界的今天和明天》表明 ,教育现代化的逻辑起点是科技的高速发展 ,其因果链是 :科技的高速发展 (挑战 ) 学会生存(策略 ) 学习化社会、终身学习自我教育 学会学习。
First, the background of the problem 2 The 1st century is a high-tech era and a knowledge society. According to UNESCO’s “Learning to Exist, Today and Tomorrow in the Education World,” the logical starting point for educational modernization is the rapid development of science and technology, and its causal link is: Rapid development of science and technology (challenge) Learning to survive (strategy) Learning society, lifelong learning, self-education learning, learning.
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