【摘 要】
:
随着医学模式的转变,营养治疗已经成为临床综合诊疗的重要组成部分。目前,我国的临床营养学教育不容乐观,临床医生的临床营养学知识普遍不足,对临床医学专业本科生加强临床营养学教学十分必要。本文通过查阅文献,分析国内医学院校现行临床营养学教学中存在的问题,并结合陆军军医大学的教学实践,提出针对临床医学专业本科生的临床营养学教学改革建议。通过面向全体临床医学专业本科生开设临床营养学选修课程,整合课程教学内容
【机 构】
:
陆军军医大学大坪医院临床营养科,重庆 400020,陆军军医大学大坪医院临床营养科,重庆 400020,陆军军医大学医学教育学教研室,重庆 400038,陆军军医大学基础医学院教学科研处,重庆 400
论文部分内容阅读
随着医学模式的转变,营养治疗已经成为临床综合诊疗的重要组成部分。目前,我国的临床营养学教育不容乐观,临床医生的临床营养学知识普遍不足,对临床医学专业本科生加强临床营养学教学十分必要。本文通过查阅文献,分析国内医学院校现行临床营养学教学中存在的问题,并结合陆军军医大学的教学实践,提出针对临床医学专业本科生的临床营养学教学改革建议。通过面向全体临床医学专业本科生开设临床营养学选修课程,整合课程教学内容,突出临床实用性;灵活运用多媒体技术,建设网络教学平台;优化师资队伍,组建整合式教学小组等措施,以期帮助医学生掌握临床营养学的基本知识,并树立临床营养治疗意识,为未来的临床营养诊疗工作奠定基础。
其他文献
生物化学与分子生物学(简称生物化学)作为医学生的一门基础必修课程,对其构建知识结构、培养能力素质具有直接的和深远的影响。由于传统的生物化学教学在专业针对性和学生综合能力培养方面的不足,打造一门符合专业需求和时代发展的创新型生物化学特色课程,是医学人才培养的迫切需求。北京大学基础医学院对生物化学课程进行了深度教学改革,2020年率先开设了专门为药学专业个性化定制的生物化学课程,针对专业需求制定教学目
模拟教学是一种以学习者为中心的教学方式,其通过模拟临床真实场景和应用高仿真模拟器为学习者提供了一个安全的心理环境。为了增加模拟环境的真实性,目前已有多种类型的模拟器应用于儿科学临床教学过程中。此外,在儿科学模拟教学过程中还需要注意一些基本原则,如课程整合、强化训练、反馈性任务报告、掌握学习方法和难度变化等以提高教学效果。
目的:探讨儿童接种流感疫苗在预防疾病中的具体效果.方法:选取2019年10月至2020年1月期间接种流感疫苗的94例儿童为研究对象,并将其随即分为两组,每组47人.对照组接受流感疫
目前,我国心血管内科学的教学仍然存在一些不足,如教学手段单调、教学形式单一、实践操作相对欠缺等,导致教学效果不甚理想,学生无法将医学理论与临床实践有效结合,且动手能力较差。基于光学动作捕捉技术的虚拟现实技术可以通过仿真3D内容,使医学生在临床技能操作中眼手合一,满足其对实践技能练习的需求,实现实时互动,提高学生参与教学的积极性。本文阐述了基于光学动作捕捉技术的虚拟现实技术的发展现状与技术特点、心血
目的:探析高血压危象患者院前急救护理的临床疗效.方法:选取2015年-2020年接受治疗的26例高血压危象患者作为研究对象,依不同的院前护理方案分为实验组和对照组,实验组采用院
目的:分析母乳喂养改善儿童哮喘的临床价值.方法:选取2017年6月—2018年6月我院出生的238例儿童,依据喂养方式不同均分为研究组、对照组各119例,研究组儿童采用纯母乳喂养或
综述儿童高热性中性粒细胞减少症血流感染患儿检出菌种分布及几种常见检出菌的药敏情况。当前大量循证医学数据表明,高热性中性粒细胞减少症血流感染患儿细菌谱在逐年变化,细菌耐药问题也日益严峻,给当前抗菌药物疗效带来挑战。本文从菌种分布及药物敏感性等方面进行了综述。
目的:分析和探讨了在乳腺良恶性结节进行超声检查的诊断价值,方法:选取到了我院在2011.1-2012.12月份收治到的患者153例为这次的研究对象.结果:在153例患者中有良性结节患者1
目的:对比超声造影与常规超声对肝脏局灶病变患者诊断的临床价值。方法:选择我院2019年4月—2020年6月收治肝脏局灶病变患者88例,根据检查方法不同分为两组,对照组44例患者采用常规超声进行检查,观察组44例患者采用超声造影进行检查,以手术后病理检查结果作为标准,根据敏感度、特异度及准确率对比两种检查方法诊断情况。根据胆管癌、血管癌、肝细胞癌及局灶性结节性增生等,对比两种检查方法对各病变类型检出率、肝细胞癌最大径线。结果:观察组诊断敏感度、特异度及准确率高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。观
近年来我国疾病控制和预防工作面临着严峻的挑战,“非典”和禽流感、H1N1型流感的暴发和流行给我们疾病预防和控制工作敲响了警钟.研究数据表明,人畜共患病的发病率总体呈上