【摘 要】
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<正> 一个教学班内,总有几个体能(即身体素质、基本活动能力)差的学生。他们在进行练习时,由于肌肉用力不当,灵活性差,反应缓慢,因而活动时跑不快,跳不高,掷不远,动作不协调,
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<正> 一个教学班内,总有几个体能(即身体素质、基本活动能力)差的学生。他们在进行练习时,由于肌肉用力不当,灵活性差,反应缓慢,因而活动时跑不快,跳不高,掷不远,动作不协调,体育成绩差。提高这少部分学生的体育成绩,是我们全面提高教学质量的一个重要课题。一、深入调查研究,了解学生实际体能差的学生往往认为:“体育不及格不会影响我的毕业和升学,只要智育奸,照样进大学”;有的认为自己不是“体育料子”,做起动作来“笨手笨脚”,
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