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从教几年来,听过不少课,也有过颇多感慨,心中一个疑问日渐清晰起来:我们究竟要追求怎样的语文课堂呢?大家一定听过很多“精致”的公开课.说“精致”,是因为这些课如同经过作者精心构思的一篇篇文章,无论属于何种文体,自有其吸引读者的独特魅力.
“散文式”课堂:语文教师的不懈追求
【摘 要】
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从教几年来,听过不少课,也有过颇多感慨,心中一个疑问日渐清晰起来:我们究竟要追求怎样的语文课堂呢?大家一定听过很多“精致”的公开课.说“精致”,是因为这些课如同经过作
【机 构】
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江苏省吴江市梅堰实验小学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2010年6期
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