论文部分内容阅读
21世纪，创新的世纪。严峻的现实告诉我们，创新乃民族之魂，在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求，创造力具有独特性、求异性等思维特征。这种能力是正常人经过培养可以具备的。那么如何培养学生的创造思维能力呢？
初中生数学创新能力培养
【摘 要】
：
21世纪，创新的世纪。严峻的现实告诉我们，创新乃民族之魂，在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求，创造力具有独特性、求异性等思维特征。这种能力
【机 构】
：
安徽全椒管坝中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
<正>浙江是中国革命红船启航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地,我们要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移沿着"八
<正>宁国市今年完成人工造林1.2万亩,占年度造林任务的130%:义务植树73.2万株,建成城市绿地35亩,新增绿化道路10公里,森林覆盖率达75.8%,极大加快了城乡绿化一体化进程。现在
期刊
MySQL数据库的数据储存功能和对数据进行归类以及信息技术处理等功能,使得我国对其加强了关注。当在自动测试系统中引入MySQL数据库时,可以对自动测试系统进行改善和创新,弥
在英语课堂上充分利用情感策略,能让学生树立学习英语的信心,培养对英语的积极态度,认识学习的意义,发现学习的乐趣,克服害羞和焦虑心理,这样课堂气氛就会融洽,课堂效果非常
并政发[2018]38号各县(市、区)人民政府,综改示范区、不锈钢园区管委会,市直各委、局、办,各有关单位:为充分发挥质量认证在市场经济条件下传递市场信任、服务市场监管和经济
目的探讨解剖钢板治疗老年肱骨外科颈粉碎性骨折的临床疗效。方法选择本院进行解剖钢板内固定治疗肱骨外科颈粉碎性骨折患者30例,随访9个月至3年,平均18个月,对其临床资料进
并政办发[2018]40号各县(市、区)人民政府,综改示范区、不锈钢园区管委会,市直各委、局、办,各有关单位:《太原市2018年散煤治理实施方案》已经市人民政府同意,现印发给你们,
教学方法的改革是一项较为复杂的系统工程,尤其是在新课程改革过程中显得尤为重要。它教给学生的不仅是一些基础知识,更为重要的是一种科学的世界观和辩证的思维方法。
莎士比亚说过：＂书籍是人类的营养品。生活里没有书籍,就好像天空里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。＂诚然,阅读是现代人获取信息、填充智慧的重要渠道。有人曾统计
目的:分析手法复位与切开复位解剖钢板内固定治疗肱骨外科颈粉碎性骨折的疗效。方法:2007年1月~2009年9月,我科共治疗肱骨外科颈粉碎性骨折患者64例,其中应用手法复位结合甩