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初中历史是一门趣味十足的学科,是学生获取常识性历史知识的一门必修课,然而,对于这门学科在课堂教学质量上存在诸多问题。本文主要分析了初中历史课堂教学现状,并针对其中存在的问题提出了相应的对策。
初中历史课堂教学现状及对策分析
【摘 要】
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初中历史是一门趣味十足的学科,是学生获取常识性历史知识的一门必修课,然而,对于这门学科在课堂教学质量上存在诸多问题。本文主要分析了初中历史课堂教学现状,并针对其中存
【机 构】
：
湖南省吉首市第一中学
【出 处】
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吉首大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年S1期
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