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医学机能实验是一个可以让学生加深对基础医学知识的掌握并发挥想象力和创造力的学科平台,其不仅要求学生能运用书本上的知识,掌握一定的实验技能,还要有创新性实验思维。随着医学实验教学的不断进步,对医学生的科研思维和创新能力的培养提出了更高的要求。该文就目前本校机能实验教学情况的研究,针对机能实验过程中出现的问题,探讨提高学生科研思维和创新能力的新方法。