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通过与传统体育教学对比，文章就体育课教学中运用合作小组教学形式，从教学目标、课堂纪律、课堂气氛、合作与竞争等方面进行了理论探讨与分析。
普通高校体育课合作小组教学理论分析
【摘 要】
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通过与传统体育教学对比，文章就体育课教学中运用合作小组教学形式，从教学目标、课堂纪律、课堂气氛、合作与竞争等方面进行了理论探讨与分析。
【机 构】
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河南科技大学体育部
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2009年8期
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