图形在生物教学中的活学活用

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcsq1987
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教学图的形式有多种:概念图、坐标图、挂图、表格图形等。常用的教学图形有概念图、坐标图、表格等。一、教学概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示方法是一种用于组织和表征知识的有用工具,通常是将有关某一主题不同级别的概念或命题置于方框或圆圈中,再以各种连线将相关的概念和命题连接,形成关于该主题的概念或命题网络。这种把概念之间的意义联系以科学命题的形式有机地联系起来的空间结构图,叫做概念图,它主要包括节 There are many kinds of teaching pictures: concept picture, coordinate picture, flipchart, table graphics and so on. Common teaching graphics have concept maps, charts, tables and so on. First, the teaching concept map is a representation of the concept of the node, the connection between the concept of the relationship between the graphical method is a useful tool for organizing and characterization of knowledge, usually on a topic of different levels of concept or proposition In a box or circle, connect the related concepts and propositions with various connections to form a network of concepts or propositions about the topic. This kind of spatial structure diagram that organically connects the meaning of concepts with the form of scientific proposition is called concept map,
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