人大复印资料《职业技术教育》分册文献专题分类分析报告(1996—2000)

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本次统计基本沿袭1995年教育部职教中心所所编<职业技术教育"九五"规划学科调研报告>的文献分类方法和分类框架.分基础理论研究和应用研究两大部分,共有31个专题.统计资料来源:1996年第1期至2000年第3期的人大复印资料<职业技术教育>分册.现将统计结果及其内容分析报告如下.
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