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围绕建材化学分析岗位任职要求,以《国家职业标准》中＂建材化学分析工＂岗位的工作过程入手,对教学任务进行开发,使课程内容与岗位实际任务紧密联系;构建并实施基于水泥原燃料、生料、熟料、水泥化验教学内容的＂项目教学法＂教学模式。
“建材化学分析”基于任职岗位能力课程教学模式改革
【摘 要】
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围绕建材化学分析岗位任职要求,以《国家职业标准》中＂建材化学分析工＂岗位的工作过程入手,对教学任务进行开发,使课程内容与岗位实际任务紧密联系;构建并实施基于水泥原燃料、
【机 构】
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贵州工业职业技术学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年7期
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