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在初中语文写作教学的实践过程中,为科学全面的提升学生的语文素养,为更好的优化学生的语文应用能力,教师应 该切实有效的提升学生的场面描写能力,依托于科学的支架,行之有效的优化学生的语文素养,更好的提升学生的综合能力。场 面描写支架是写作教学的关键所在,教师在写作教学的过程中,应该积极采用科学的构建策略,最大程度保障其教学质量。