【摘 要】
:
如果按照英伦才子阿兰·德波顿的说法,一幢理想的现代中国建筑的品质可以比之于一个具有代表性的令人倾慕的中国人的品质,我估计在普罗大众中间很难找寻到一种所谓“幸福的
论文部分内容阅读
如果按照英伦才子阿兰·德波顿的说法,一幢理想的现代中国建筑的品质可以比之于一个具有代表性的令人倾慕的中国人的品质,我估计在普罗大众中间很难找寻到一种所谓“幸福的建筑”的看法。
其他文献
目的研究磷酸肌酸钠联合常规药物治疗小儿肺炎并发心力衰竭的临床效果。方法选取在我院接受治疗的小儿肺炎并发心力衰竭患儿64例,根据患儿治疗方式的不同,将患儿分为两组,对
作文既是语文学科的一项重要内容,也是衡量语文教学的一把尺子,同时还是体现学生语言表达能力的一种方式。然而,相当一部分学生以谈起作文就头痛,他觉得无话可说,无事可写。本文结
自从《金色笔记》之后,莱辛似乎就成为了赫赫有名的老牌女权主义者,很多人认为在一部描写动物的散文集《特别的猫》里。莱辛会摒弃自己的性别主义观点,给你讲一个甜蜜蜜的传统动
尾脂沉积能力在脂尾型绵羊和瘦尾型绵羊问存在很大的差异,但其沉积脂肪的遗传特性与分子机制仍不明晰。为此,本研究选择尾型极端差异的阿勒泰羊(巨型脂臀)、湖羊(短脂尾)和黑萨福克
摘要:目的:观察董氏奇穴合夹脊穴快针为主治疗感音神经性耳聋患者的临床疗效。方法:严格筛选神经性耳聋患者60例,按随机对照方法分为两组,其中干预组30例,采用针刺董氏奇穴合夹脊穴;对照组30例,采用针刺传统穴位,1个月后进行两组总体疗效对比。结果:总有效率干预组为93.3%.对照组为66.7% ,两组比较差异有非常显著性意义(P0.05),具有可比性,详见表1。 1.2 诊断标准 西医诊断标准:
数学是一门逻辑性较强的学科,要学好数学必须从小开始,打好数学的基础.修底层稳固牢靠.并掌握分析解决问题的关键,以后学起来才能得心应手,也就自然而然的能取得好成绩。而对于掌握
多媒体辅助教学给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液,为改变传统的注重认知、灌输、封闭的英语课堂教学模式提供了新思路,为建立在课堂上培养学生听、说、读、写四种能力并举的教学模式奠定了基础,它的运用对集中学生的注意力,激发学习兴趣,调动学习积极性,提高课堂教学的效率无疑有着十分重要的意义。但不论多媒体的作用多么巨大,它也只起辅助作用。因此,老师在借助于多媒体辅助教学时尤其要处理好几个关系。 一、教学
【正】文化大革命中,我因下放在江西省武宁县插队落户接受“再教育”。一九七四年客居武宁县化肥厂,与该厂主任涂兆庆同志为比邻。记得时值端阳,与涂等人燕饮,借凭吊屈原的机
目的观察快速康复用于腹腔镜胆管切开取石患者围手术期护理中的效果。方法选取本院2015年5月-2018年5月收治的106例腹腔镜胆管切开取石患者,将其随机分为两组,各53例,对照组
目的分析在腰椎间盘突出的治疗中采用中医推拿联合中药外敷的临床治疗效果.方法选取2012年3月一2016年1在我院接受腰椎间盘突出治疗的病患50例,并将其随机分为研究组和对照组