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本项研究以中学化学教学中课时目标的审美转化为研究对象,采用文献检索法、资料分析法等方法,从课时目标审美化的原理、操作模式、案例分析三个方面对中学化学课时目标的审美化进行分析,并结合新课程改革,探讨如何在新课程标准下,实现课时目标的审美转化.
中学化学课时目标审美化操作策略研究
【摘 要】
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本项研究以中学化学教学中课时目标的审美转化为研究对象,采用文献检索法、资料分析法等方法,从课时目标审美化的原理、操作模式、案例分析三个方面对中学化学课时目标的审美
【机 构】
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罗江中学,四川德阳,618500
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年9期
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