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信息技术课中一些名词、概念、专用术语、结构关系等是非常抽象,甚至深奥难懂,同学们的信息意识也有待提高。“打比方”教学法通过运用学生所熟悉的具体形象“打比方”,使原来抽象的难以理解的知识变得通俗易懂,让学生容易理解接受,不易遗忘。
浅谈在农村初中信息技术教学中巧用“打比方”
【摘 要】
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信息技术课中一些名词、概念、专用术语、结构关系等是非常抽象,甚至深奥难懂,同学们的信息意识也有待提高。“打比方”教学法通过运用学生所熟悉的具体形象“打比方”,使原
【机 构】
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封开县平凤镇初级中学
【出 处】
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读书文摘:中
【发表日期】
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2020年12期
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