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目的进一步深入细致的分析和探究健康教育在骨科临床护理工作中的重要作用。方法有针对性的选择在2015年1月～2018年1月这个时间范围内在本院进行治疗的骨科患者作为本次研究的研究对象所涉及的患者有100例,针对所有患者进行与之相对应的健康教育,对患者所呈现出的护理效果和护理程度进行相对应的分析和评价。结果从相关的研究可以很明显的看出,在本院进行治疗的100名骨科住院患者,及时有效的对他们进行了健康教育,患者都获得了比较良好有效的指导,对于相关的疾病和康复知识都有了深入的掌握,有了比较明显的康复意识,全部患者都能伤后自行翻身,有部分生活能力者达到了96%,也有93%的患者获得了肢体康复最佳功能。结论在具体的临床实践中,有针对性的对于骨科患者进行切实有效的健康教育,这在患者相关疾病的治疗和功能恢复过程中,有着至关重要的作用,在最大程度上提供患者最积极有效的正确健康教育指导,进一步充分发挥健康教育的作用。