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【摘 要】
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【内容提要】 领导班子中的成员客观上在各个方面都存在着一定的差异，这就必然在学校管理活动中反映出来，时常引起领导班子内部的矛盾，造成心理和工作上的不协调，甚至严重影响领导班子效能的正常发挥。因此，对中小学领导班子协调的心理基础、合理的内部结构以及协调的基本方法的探讨就显得十分有必要。 【关键词】 中小学 领导班子 协调 【作者简介】 邓志祥，江汉大学教育学院教授，主要研究领域是教育管理与教育政
【出 处】
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领导科学论坛
【发表日期】
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2013年10期
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