如何实现从“要我上学”到“我要上学”的跨越

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近年来,国家扶持中等职业教育,特别是扶持农村中等职业教育的优惠政策连续出台,农村中等职业教育的办学规模逐步扩大、办学条件持续改善、办学质量稳步提高、教师队伍得到加强;办学经费保障体制日趋完善,农村贫困家庭学生资助奖励力度不断加大,生源保障政策和保障机制更加有力;农村中等职业学校的吸引 In recent years, the state has provided preferential policies to support secondary vocational education, especially secondary vocational education in rural areas. The scale of running a secondary vocational education in rural areas has been gradually expanded. The conditions for running schools have been continuously improved. The quality of running schools has been steadily improved and the teaching staff has been strengthened. The system is becoming more and more perfect, students ’financial assistance and rewards in rural poor families are constantly increasing, and the policies and mechanisms of guaranteeing students’ health are more powerful. The attraction of rural secondary vocational schools
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