【摘 要】
：
“有比较才有鉴别”“在比较中认识一切”。所谓比较,就是把研究对象的个别部分或个别特征分离出来,便于确定它们的异同的一种方法。比较既可以在同类对象中进行,也可以在不
论文部分内容阅读
“有比较才有鉴别”“在比较中认识一切”。所谓比较,就是把研究对象的个别部分或个别特征分离出来,便于确定它们的异同的一种方法。比较既可以在同类对象中进行,也可以在不同类的对象中进行,或在同一对象的不同方面、不同部分之间进行,比较既是分析的过程,又是综合的过程。加强比较的教学,有利于学生掌握概念、法则、启迪思维,发现规律,突破数学中的难点。 一、通过比较,揭示本质原则 某类事物都具有的,而别的事物都不具有的那些属性叫做这类事物的特有属性,而有决定性的特有属性叫做这类事物的本质属性,其余的特有属性叫做非本质
其他文献
作为主办单位的“窗口”，学报的发行往往与编辑职能混于一体，没有单独设立相应机构，发行数量长期偏低。阐述了学报发行现状，指出发行量过低的危害，提出学报发行“问责制”设想：成立
大孔经人工挖孔扩底灌注遇地下水施工难度大,本工程采用大管井降水,钢护筒,伞模护壁等工艺和技术解决了这一难题.
作者通过设计工作,全面分析了每个电厂的热经济性,它绝大部分是掌握在设计者手中,只有优化好设计中的热力系统图,才能为电厂的投资、兴建及投入运行打下良好的基础。
《中国教育改革发展纲要》指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想品德,文化科技,劳动技术和身体心理素质.”这就要求我们既
大学英语教学是一个顺应时代需求而不断改革和建设的过程，进一步深化大学英语课程改革已势在必行。通过加强大学英语领导层和教师队伍建设，利用现代化的教育技术手段，改革课堂教
作文教学固然需要向学生传授写作技法,更要善于为学生搭桥引渡,营造背景,打开他们的“话匣子”。本文从情感背景、生活背景、问题背景、形象背景、音乐背景、趣味背景、信息
棚室保护地发展速度迅猛，面积进一步扩大，栽培作物品种日益多样化，栽培技术不断先进化、自动化；在作物灌溉技术上，不断在传统灌溉技术的前提下逐步改进，采用滴灌、微喷等节水灌溉技
分析设计对各种建筑工程造价的影响及如何做好设计阶段的投资控制。