【摘 要】
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引言小学数学教师必须真正把小学生带入数学知识的海洋,必须实现数学教学的本质。在教学中,以创设生活化问题情景,感受数学问题为切入点。逐步把生活常识数学化,数学知识生活
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引言小学数学教师必须真正把小学生带入数学知识的海洋,必须实现数学教学的本质。在教学中,以创设生活化问题情景,感受数学问题为切入点。逐步把生活常识数学化,数学知识生活化,从而达到培养学生数学素养之目标。数学与生活密切相关。数学知识来自生活,最终为生命服务。数学教学中到处都有生活。在数学教学中,教师应密切联系生活现实,培养学生的数学应用意识,以更好地培养学生的数学意识和数学实践能力,为学生的生活和学习打下良好的基础。
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