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近年来,随着我国改革开放的不断深入和社会经济的发展,高校诚信危机已成为全社会高度关注的课题。在分析高校诚信教育应遵循的基本原则的基础上,从“第一、二课堂”相结合、加强高校诚信文化建设、健全高校诚信教育评价体系与制度等三个维度,新形势下高校探索诚信教育的对策与建议,具有积极的实践指导意义。
新形势下高校诚信教育的原则与对策探析
【摘 要】
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近年来,随着我国改革开放的不断深入和社会经济的发展,高校诚信危机已成为全社会高度关注的课题。在分析高校诚信教育应遵循的基本原则的基础上,从“第一、二课堂”相结合、
【机 构】
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湖南农业大学东方科技学院
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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湖南省社科基金项目“公民诚信体系构建背景下的高校诚信教育系统化研究”(项目编号:15YBB041),湖南农业大学青年基金项目“高校辅导员情绪管理能力与大学生积极心理品质培育的关系研究”(项目编号:15QN39),湖南农业大学东方科技学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目“积极心理学视阈下大学生品格优势与诚信关系研究”(项目编号:DFCXY201824),湖南省教育厅教改项目“供给侧改革”视阈下地
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