初中道德与法治翻转课堂中小组合作学习探究

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztcld2003
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从我们的生活来看,随着经济社会的不断发展,对于教学以及知识的应用方面正发生了十分重大的变化。当教育不再简单的成绩作为单纯的衡量标准,当社会和企业不再单纯地将学历作为录取的唯一标准,可以明确的一点就是,知识创新和学生的综合素养以及全面发展的综合素养的评估就显得尤为重要了。
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