【摘 要】
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随着我国教育水平的不断提高以及教学改革工作的全面推进,对于教师的要求也越来越高。而针对于小学卓越教师而言,培养以及塑造艺术素养是关键,可以有效适应小学基础教育阶段
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随着我国教育水平的不断提高以及教学改革工作的全面推进,对于教师的要求也越来越高。而针对于小学卓越教师而言,培养以及塑造艺术素养是关键,可以有效适应小学基础教育阶段的教学需求,对于基础教育改革工作的全面实施也有着重要意义。本文将重点就如何塑造小学卓越教师的艺术素养进行探讨。
With the continuous improvement of the education level in our country and the overall progress of the teaching reform, the requirements for teachers are also getting higher and higher. For the primary school excellent teachers, cultivating and shaping artistic accomplishment is the key, which can effectively adapt to the teaching needs in the elementary education of primary school and is also of great significance to the full implementation of the reform of basic education. This article will focus on how to shape the primary school excellent teacher’s artistic accomplishment to explore.
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摘 要：在传统应试教育环境中，语文课程教学模式呆板枯燥，使学生无法发现语文的魅力，难以提高学习兴趣。随着新课改的发展，小学语文的人文性、工具性以及基础性日益受到重视。语文本色的回归已经成为必然趋势。本文阐述了语文本色的具体表现，分析在语文本色回归中对学生人文素养培养的几方面要求。 关键词：语文本色；人文素养；语文；回归；培养 在传统应试教育环境中，语文只能作为学生考试的工具，教师衡量教学业绩的