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高中地理教学不仅要重视学科,更应该重视学生的全面发展,在高中地理教学过程中,应通过学生的合作,让学生真正学会创造,从而增强其主体意识,塑造学生的整体人格.教师应明确的知道,只有学生自己领悟到的东西才会让其永远记住,并形成一种能力.
高中地理教学中学生主体性的培养研究
【摘 要】
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高中地理教学不仅要重视学科,更应该重视学生的全面发展,在高中地理教学过程中,应通过学生的合作,让学生真正学会创造,从而增强其主体意识,塑造学生的整体人格.教师应明确的
【机 构】
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江苏省武进高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年14期
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