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我国城市轨道交通行业近年来获得了快速发展,相比之下,我国对于城轨供电专业人才需求也在进一步增加.在新时期,城轨供电专业要响应当前社会主义人才培养号召,专业课教学中融入课程思政元素,这样才能够培养出新时期社会发展所需要的综合型人才.为此,本文基于协同育人理念,对城轨供电专业课程思政育人策略展开了研究.