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临床运动疗法学是康复治疗学本科专业的一门重要课程,学习内容多,概念抽象及治疗技术多,理论知识记忆难,治疗手法复杂多样,掌握难。通过对这门课程教学模式的改革,激发学生的学习兴趣,提高学生的临床思维能力和记忆能力,最终达到培养高级应用型人才的目标。
多元化教学方法在临床运动疗法教学中的运用
【摘 要】
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临床运动疗法学是康复治疗学本科专业的一门重要课程,学习内容多,概念抽象及治疗技术多,理论知识记忆难,治疗手法复杂多样,掌握难。通过对这门课程教学模式的改革,激发学生的
【机 构】
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湘南学院,湘南学院附属医院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年33期
【基金项目】
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湘南学院院级课题:2012cj115
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