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笔者通过分析论证德育养成调查问卷 ,跟踪实验、教育实践等收集的信息 ,提炼出中学生德育养成便于操作考核的内容和指标 ,并提出强化中学生养成教育的建议。
中学生养成意识形成研究与实践
【摘 要】
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笔者通过分析论证德育养成调查问卷 ,跟踪实验、教育实践等收集的信息 ,提炼出中学生德育养成便于操作考核的内容和指标 ,并提出强化中学生养成教育的建议。
【机 构】
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呼和浩特第八中学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年05期
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