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数控专业是一个技术性很强的专业,随着制造业的不断发展,数控技术得到了广泛的应用.高职院校开始注重数控专业应用型人才的培养.社会实践是培养数控专业应用型人才的重要措施之一,通过社会实践,培养了高职学生的动手实践能力.笔者针对传统的教学模式的进行了分析,并提出了建立实践性数控教学的基本模式.
基于社会实践的高职院校数控教学模式分析
【摘 要】
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数控专业是一个技术性很强的专业,随着制造业的不断发展,数控技术得到了广泛的应用.高职院校开始注重数控专业应用型人才的培养.社会实践是培养数控专业应用型人才的重要措施
【机 构】
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湖南省汽车技师学院 湖南邵阳 422001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年13期
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