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针对军事院校学员参加数学建模竞赛所暴露出来的问题(审题能力不强,破题不快、简化问题的能力欠缺、其他专业知识的欠缺),进行了数学建模竞赛辅导的探索,得到了一些有益启示:平时教学中的化整为零、强化赛前训练、重视赛中思想辅导、赛后及时经验总结。学员的竞赛获奖结果表明所做的探索是有效的,能有效提高军事院校数学建模竞赛的辅导和竞赛水平。