善用校本科技教具 实践灵动语课堂

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“乐高故事启发套装”主要是让学生以团队为单位,利用乐高积木,通过动手搭建故事板块,构建故事场景、人物,想象创编故事情节,激发语言学习的热情,提高学生的课堂参与度,充分发挥想象力,让学生自信地进行语言表达交流。课前激趣“看乐高猜古诗”、复习导入“看乐高说驴”、合作学习梳理审驴信息、分工有序“用乐高搭审驴”,合理安排“汇报搭建审驴”。完成搭建整合单,抓住课本里的关键词,小组合作学习,汇报搭建成果。
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