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在小学数学教学中,教师要以培养学生学科核心素养为基点,深研教材,挖掘发展学生智力、能力的因素;精设学法,引导学生自主学习;巧置练习,培养学生的数学思维、实践能力和创新能力,促进学生全面、和谐、持续发展。深研教材教科书是一个课程的核心教学材料,是学生获得系统知识、进行学习的主要材料,也是教师进行教学的主要依据。