【摘 要】
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外语学习过程是信息加工过程,在这个学习过程中主观因素,如,认知因素、情感因素等对外语学习的影响和作用不可忽视,学习者的情感状态直接影响到他们的学习行为和学习结果.其
【机 构】
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云南行政学院,云南昆明,650111
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外语学习过程是信息加工过程,在这个学习过程中主观因素,如,认知因素、情感因素等对外语学习的影响和作用不可忽视,学习者的情感状态直接影响到他们的学习行为和学习结果.其中,语言焦虑是妨碍外语学习的最大不利因素,因此外语教师有必要掌握学生语言焦虑产生的原因,并探索出避免、减轻、消除学生焦虑情绪的方法.
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