论文部分内容阅读
小学数学教学中,应用题作为学习中的重要内容,对学生的数学学习带来了良好的支持,教师应结合有效的方式帮助学生掌握应用题的解题技巧,锻炼学生的思维能力,使学生通过自主思考来解决问题,提升数学教学的质量.基于此,本文主要分析了小学数学应用题教学策略.
小学数学应用题教学策略探讨
【摘 要】
：
小学数学教学中,应用题作为学习中的重要内容,对学生的数学学习带来了良好的支持,教师应结合有效的方式帮助学生掌握应用题的解题技巧,锻炼学生的思维能力,使学生通过自主思
【机 构】
：
云南省昭通市镇雄县泼机镇瓜娃小学,云南 昭通 657201
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
学校是立德树人的地方.爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀."
在中学班级管理中应用以人本文的教学理念,可以提升班级管理的效果,并且也良好落实了素质教育的要求.本文就如何应用以人为本的教学理念对中学班级进行管理展开了探讨,并提出
在新媒体融合的背景下,如何突破传统思维,提升自身的职业素养和能力,应对复杂的媒体需求,是记者亟待解决的问题.本文以此为突破点,深入剖析新媒体融合对于记者的影响,并提出
随着教育改革浪潮的推进,教育教学从中学生技能方面逐步“醒悟”,朝着重视学生情感体验和兴趣方面发展,这就意味着教师在教学内容与教学方式等方面要有所变化.作为新时代的小
我县正在轰轰烈烈的搞课改,课堂上以教师的讲为主转变为以学生的学为主,教师要做好主导作用,在课堂调研过程中,结合教师们在小组合作学习中存在的问题,提出自己的一些建议.
如今,学校体育和科学研究的不足之一是在教学环节中不重视基本技能的教学,以及小学生的体育基本技能不够扎实,这些都造成了小学体育教学质量的降低.一些小学体育教师有这样的
从本质上看数学可以看做是一种抽象逻辑,学习数学对学生良好思维习惯与学习习惯有着积极的影响.而国际社会普遍认可思维导图的价值,即思维导图可以在小学数学的教学中发挥重
中华优秀传统文化源远流长,为大学生思想政治教育工作提供了丰富的文化资源和育人内容,能够有效帮助大学生树立正确的价值观念,推动学生的全面成长成才,具有强大的育人功能.
书籍是人类进步的阶梯.阅读能够使人变得更加睿智,思维更敏捷.对于学生阅读能力的培养,要从小抓起.实现小学生语文阅读的个性化和创新化无疑是对语文教学工作的有力帮助.本文
善于思考是提高学习效率的重要手段之一,尤其是对数学来说,学习者应具备较强的逻辑思维,这便就要求老师在教学中,加强对学生独立思考能力的训练.在很多课堂上,依然是教师为教