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<正> 有同志向我提出能否改变语文教学中的少慢差费现象,探索一条多快好省的路子?能不能让学生多读一点,提高听、说、谈,写的能力?我决心试一下. 上学期,我接了三年级一个班的语文课.经过半年的实践,他们听、说、读、写的能力都有了显著的提高。
小学语文教学改革上的一点探讨
【摘 要】
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<正> 有同志向我提出能否改变语文教学中的少慢差费现象,探索一条多快好省的路子?能不能让学生多读一点,提高听、说、谈,写的能力?我决心试一下. 上学期,我接了三年级一个班
【机 构】
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北京第二实验小学;
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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1979年07期
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