【摘 要】
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如今高中学生的英语写作能力总的来说还处在中等水平,甚至较多学生还没有达到温饱,当然已经“奔小康”的也有,但是很少。针对学生的这种情况,教师在教学过程中应利用多种教学
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如今高中学生的英语写作能力总的来说还处在中等水平,甚至较多学生还没有达到温饱,当然已经“奔小康”的也有,但是很少。针对学生的这种情况,教师在教学过程中应利用多种教学手段,从不同的层
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