【摘 要】
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【正】 一、问题的提出近年来我国高等教育,包括体育教育在内,出现了多学制办学,多层次并存,多目标培养的格局。体育高等教育中的专科教育经过了几起几落之后,近年来又有了长
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【正】 一、问题的提出近年来我国高等教育,包括体育教育在内,出现了多学制办学,多层次并存,多目标培养的格局。体育高等教育中的专科教育经过了几起几落之后,近年来又有了长足的发展。但也出现了一些问题,产生了不同的看法。由于对体育专科教育办学实践总结不够,及缺乏系统的有深度的理论研究,已直接影响了我国高等体育专科教育的改革和发展,并影响到整个高等体育教育结构的进一步完善和优化。有关体育专科教育的一系列问题急待解决。
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