高职院校概率统计教学改革探索

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从高职院校概率统计教学模式现状出发,针对高职学生的特点,分析和探讨了概率统计教学模式的深化改革,同时提出了一些关于概率统计教学的建议。希望能够对高职院校概率统计课程的教学起到一定的帮助作用。
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