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随着教育体制的改革,学生在学习的过程中更要求向德、智、体、美、劳等全面发展,作为学生的高中阶段,不仅要求学生学习好文化课,同时也要求学生对审美有一定鉴赏能力,但高中学生通常会面临学习生涯中较重要的考试,所以学校教育机构在努力思考如何将学生的文化课教好,从而忽视了对学生的审美能力培养.在美术教学中教师应该努力提高自己业务水平及对对高中教学难度进行客服,从而促进高中学生审美能力的提高.