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【摘 要】
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一、问题的提出认知规律告诉我们,当人对认知的对象产生浓厚的兴趣时,就会处于强烈的兴奋之中,此时,思维最活跃,学习效果最佳。因此,激发培养学生的学习兴趣,是每一位老师渴
【机 构】
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江苏省如东县马塘中学,
【出 处】
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长三角(教育)
【发表日期】
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2012年03期
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