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目的：探讨在社区慢性病患者中，实施健康教育的护理干预效果。方法选取社区内慢性病患者80例进行分析，对患者开展健康教育活动，观察患者干预前后的危险因素知晓率和生活质量水平。结果干预后患者的疾病危险因素知晓率明显提高，躯体功能、心理功能、社会功能评分均高于干预前，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在社区慢性病患者中，实施健康教育具有良好的护理干预效果，能够提高患者的疾病知晓率，改善生活质量，值得推广应用。