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为了弘扬中华优秀传统文化,笔者已经在小学语文课堂教学中以诵读经典、文意导向、课外实践三个层面对小学生进行优秀传统文化教育,并在践行阶段取得了一定成效,但是在具体实施环节仍旧需要在细节层面进一步提升,本文就此展开论述.
如何在小学语文教学中弘扬中华优秀传统文化
【摘 要】
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为了弘扬中华优秀传统文化,笔者已经在小学语文课堂教学中以诵读经典、文意导向、课外实践三个层面对小学生进行优秀传统文化教育,并在践行阶段取得了一定成效,但是在具体实
【机 构】
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江苏省沭阳县实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2020年10期
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