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针对当前高校思想政治理论课程忽视学生主体、教学方式不合理、授课形式单一、缺乏有效的课堂互动、缺乏时效性和针对性等问题,课题组在长期的调研和教学实践中,探索了教学过程中可以采用的多种教学互动方式,如讨论、辩论、启发式教学、案例分析、多媒体教学、团体辅导和微博互动,有利于激发学生的学习积极性和主动性,提高思想政治理论课的教学效果。