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本文从一次小学英语微课比赛出发,分析目前小学英语微课中的常见问题,如将微课当作浓缩课、将微课等同于语法讲座、将微课当成多媒体“炫”技等.本文结合比赛实例,探讨这些问题的性质、对教学的影响及产生的原因并提出改进建议.
小学英语微课常见问题分析与改进建议
【摘 要】
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本文从一次小学英语微课比赛出发,分析目前小学英语微课中的常见问题,如将微课当作浓缩课、将微课等同于语法讲座、将微课当成多媒体“炫”技等.本文结合比赛实例,探讨这些问
【机 构】
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河北省沧州市运河区教文体局
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年11期
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