【摘 要】
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随着高校教学改革的深入和网络信息化水平的提高,传统的教学方式已经越来越不适应现代教学的发展需求,传授式的教学越来越限制学生的创新思维发展。为此,我们在大学课堂中采
【基金项目】
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吉林大学教学改革项目（No：450060473336）
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随着高校教学改革的深入和网络信息化水平的提高,传统的教学方式已经越来越不适应现代教学的发展需求,传授式的教学越来越限制学生的创新思维发展。为此,我们在大学课堂中采取开放式的学习模式,强化＂教与学＂中＂学＂的重要性,在课堂中尝试探索＂微课＂、＂翻转课堂＂等多种教学方式,以培养学生的主体性和创造思维。收到了较好的教学效果。实践证明,多模态教学方式的教改实践是探索提高大学课堂教学的有效模式。
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