论文部分内容阅读
在现如今的知识经济下,社会也对教育提出了更高的要求,对于教育专业化程度的要求也是越来越高,但现如今的教学方案存在着许多的问题,如教学观念落后以及教学内容陈旧等,这些都对之后的教育技术专业培养人才目标产生了一定的阻力,所以教育技术学的专业培养改革势在必行。应从社会和学校两方面重新审视教育技术学的培养目标,运用现代科技的支持,找到适合教育技术学的改革思路。