论文部分内容阅读
随着多媒体技术的飞速发展，计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂，它通过文本、图像、动画、声音等方式，使教学内容更全面、更直观、更具体、更生动，同时把学生带进一个个五彩缤纷的世界，营造出一个个生动有趣的学习氛围，有利于提高语文课堂教学效果。与此同时，在实际教学中也出现了一些值得我们深思的地方。下面笔者结合自己几年来运用多媒体进行辅助教学的教学实践，谈谈对这种新的教学模式的认识。