科研活动融入《板壳理论》课程的教学方法研究

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《板壳理论》是一门理论性和数学性很强的力学专业课,课程内容主要为板壳结构弯曲、振动和稳定问题的求解方法,对学生的数学和力学基础要求较高,课程难度系数较高.高校工科教师的科研项目通常会遇到板壳结构,将科研活动融入到教学中,可以让学生更清楚课程的内容及应用前景,同时提高学生的逻辑思维能力,力学建模能力,数字计算能力及图像分析能力等,为学生日后的科学研究或工作打下良好的基础.
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